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Intersectoriality and Public Health Policies for the Elderly ; Intersectorialidad y Políticas Públicas de Salud para Ancianos ; Intersetorialidade e Políticas Públicas de Saúde ao Idoso

  • Source: JOURNAL FAMILY, CYCLES OF LIFE AND HEALTH IN SOCIAL CONTEXT; Vol. 11 No. 1 (2023): January to March; e6831 ; REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL; Vol. 11 Núm. 1 (2023):

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Educação do campo: políticas públicas e desafios educacionais das comunidades rurais de Divinópolis (MG)

  • Source: NOTEBOOKS CIMEAC; Vol. 13 No. 1 (2023): Cadernos CIMEAC; 134-165 ; CUADERNOS CIMEAC; Vol. 13 Núm. 1 (2023): Cadernos CIMEAC; 134-165 ; Cadernos CIMEAC; v. 13 n. 1 (2023): Cadernos CIMEAC; 134-165 ;

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Child and adolescent health: from research to public policies ; Salud del niño y del adolescente: desde la investigación hasta las políticas públicas ; Saúde da criança e do adolescente: das pesquisas às políticas públicas

  • Source: JOURNAL FAMILY, CYCLES OF LIFE AND HEALTH IN SOCIAL CONTEXT; Vol. 8 (2020): Supplement 2 - Child and adolescent health; 672-673 ; REVISTA FAMILIA, CICLOS DE VIDA Y SALUD EN EL CONTEXTO SOCIAL; Vol. 8

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O Programa Residência Pedagógica: mapeamento das dissertações publicadas no Brasil no período de 2018 a 2022

Subjects: Formação docente. Políticas Públicas. Referencial Bibliográfico

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 229-242 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 229-242 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 3 (2023):

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A influência histórica dos movimentos sociais em favor das políticas públicas de educação do campo / The historical influence of social movements in favor of public.

  • Source: NOTEBOOKS CIMEAC; Vol. 8 No. 1 (2018): Dossiê - Políticas e práticas educativas a partir dos povos do campo; 94-115 ; CUADERNOS CIMEAC; Vol. 8 Núm. 1 (2018): Dossiê - Políticas e práticas

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EM BUSCA DA INOVAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: A NECESSIDADE DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

  • Source: INITIATION & TEACHER TRAINING; Vol. 4 No. 2 (2017): Iniciação & Formação Docente- 4º Volume- - 2ª Edição - 2017 ; INICIACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE; Vol. 4 Núm. 2 (2017): Iniciação &

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Políticas públicas de inclusão educacional - igualdade e diferença: valores indissociáveis?

  • Source: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 11 No. 1 (2018): JANEIRO / ABRIL 2018; 212-224 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 11 Núm. 1 (2018): JANEIRO / ABRIL 2018; 212-224 ; Revista Triângulo; v. 11 n. 1 (2018): JANEIRO /

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Agentes/atores envolvidos na institucionalização de políticas públicas de educação ambiental no Brasil e a necessidade do diálogo entre eles

  • Source: NOTEBOOKS CIMEAC; Vol. 6 No. 1 (2016); 65-90 ; CUADERNOS CIMEAC; Vol. 6 Núm. 1 (2016); 65-90 ; Cadernos CIMEAC; v. 6 n. 1 (2016); 65-90 ; 2178-9770

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